Твір на тему: “Уроки Печоріна: чи актуальні вони сьогодні?”

Схожі твори:

1. Твір на тему: “Які проблеми порушує автор роману “Айвенго”? Чи актуальні вони сьогодні?” Мета кожного письменника, який займається створенням роману, в тому, щоб показати атмосферу в описуваному ним суспільстві та відчуття навколишнього світу у головних героїв роману. Автор роману “Айвенго” Вальтер Скотт описував життя людей в середньовіччі, йому вдалося зробити це досить ретельно та глибоко. Він зміг відобразити особливості того історичного відрізку, а також природу людини, а також […]...
2. Твір на тему: Образ Печоріна у романі М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу” Образ Печоріна, зображений у романі Михайла Юрійовича Лєрмонтова “Герой нашого часу”, викликав багато суперечностей у читачів, які були сучасниками поета. Неоднозначність образу головного героя і пояснення причини суперечливого його сприйняття висловив сам Лєрмонтов в передмові до роману: “Чому ж цей характер… не знаходить у вас пощади? Вже не тому, що в ньому більше правди, ніж […]...
3. Твір на тему: “Сумно я дивлюсь на наше покоління… Мої роздуми над образом Григорія Печоріна” за романом М. Ю. Лермонтова “Герой нашого часу” Роман Михайла Юрійовича Лермонтова “Герой нашого часу”, на мій погляд, незвичайне явище літератури взагалі і, зокрема, літератури XIX століття. Це твір, який змушує читача думати, міркувати, заглиблюватися в думки і почуття персонажів, намагатися зрозуміти і пояснити для себе їхні вчинки. Історія, розказана Лермонтовим, захоплює, як цікава гра, тому що майже всі люди люблять загадки. А […]...
4. Твір на тему: “Чи актуальні проблеми твору “П’ятнадцятирічний капітан” сьогодні?” Деякі історичні періоди мають свої унікальні проблеми, вирішення яких представлялося тодішнім сучасникам найбільш актуальним. У деяких випадках ці проблеми дійсно були вирішені, в інших випадках проблеми залишаються актуальними навіть до сьогоднішнього дня. До перших, напевно, варто віднести проблеми твору Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан”, адже здебільшого вони були вирішені. Основною проблемою цього роману є проблема рабства. […]...
5. Твір-роздум: “Чи можна віднести Печоріна до плеяди зайвих людей?” Зайвою можна вважати людину, яка не вписується в традиційне розуміння того, якою повинна бути особистість людини. Будь-яка епоха, будь-яке суспільство має якісь неписані, але, тим не менш, серйозні і часто обов’язкові до виконання правила, невиконання яких тягне за собою особливі наслідки, своєрідні санкції, які часто виливаються в страждання для людини. Втім, в будь-якому суспільстві завжди […]...
6. Твір на тему: “Чи можна Печоріна віднести до плеяди “зайвих людей” за романом М. Лермонтова “Герой нашого часу” На мій погляд, роман М. Лермонтова “Герой нашого часу” названий саме так з кількох причин. У першу чергу, головний герой нерозривно пов’язаний зі своєю епохою, з життям дворянства, з його ставленням до світу. Лермонтов показує нам людину, повну протиріч, але, тим не менш, людину, що знаходиться в пошуку істини. Але чи знаходить Печорін те, що […]...
7. Твір на тему: “Простаки сьогодні – хто вони?” за повістю Вольтера “Простак” Жан-Франсуа Аруе відомий у всьому світі як філософ, письменник, поет, драматург, вчений, захисник свободи і просвітитель Вольтер. “Це була не людина, це був – час” – так сказав про нього В. Гюго. Вольтер щиро вірив в ідею мудрого короля, але врешті решт розчарувався в цій ідеї, бо побачив, що Фрідріх II, який був його ідеалом, […]...
8. Твір на тему: “Чому Печорін – герой нашого часу?” Завжди цікаво замислитися, чому автор назвав свій твір саме певним чином. Приміром, Михайло Лермонтов вирішив назвати свій твір “Герой нашого часу”, цілком зрозуміло, що під героєм всього часу, який він описував, письменник розуміє головну дійову особу всього твору – молоду людину на прізвище Печорін. Варто помітити, що далеко не всі з тих, хто навіть уважно […]...
9. У чому причина трагедії Печоріна? Твір по роману”Герой нашого часу” Творчості Лєрмонтова притаманні дві основні риси – це сум та іронія. Причому ці дві риси переплітаються, взаємодіють і доповнюють одна одну. Мене вражає, як Лєрмонтов у деяких творах про кохання пише з неповторною іронією, а про світле і ніби позитивне – з невимовним сумом. Ця особливість творчості Лєрмонтова відобразилась і в його романі “Герой нашого […]...
10. Дайте характеристику образу Печоріна у романі Михайла Лєрмонтова “Герой нашого часу” Образ “героя нашого часу”, Григорія Печоріна – це образ “зайвої” людини в суспільстві. Зовні Печорін – здоровий, фізично розвинутий, привабливий чоловік, офіцер, до того ж гострого розуму та добре освічений. Це сильна особистість: активна, цілеспрямована, палка, хоробра та відважна. Печорін вольова натура, у внутрішньому світі якої постійно відбувається робота, розвиток. І все одно сам Михайло […]...
11. Твір на тему: Моє розуміння трагедії Печоріна? Шкільний твір з літератури за романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу”. Михайло Юрійович Лєрмонтов в образі Печоріна, який є головним персонажем роману “Герой нашого часу”, в історії його життя, зобразив долю молодих людей, що жили в тридцятих роках дев’ятнадцятого століття. Як вважав сам Лєрмонтов, чином Печоріна він показав свого сучасника. І портрет Печоріна є […]...
12. Твір на тему: “Мої поради Печоріну, як змінити його життя” Григорій Печорін – вигаданий персонаж, головна дійова особа твору Михайла Лермонтова “Герой нашого часу”. Як відомо зі змісту самого твору, за час свого життя Григорій Печорін встиг почати зневажати суспільство, в якому жив, з певних причин, потім суспільство його відкинуло, приписавши йому негативні людські якості, яких він зовсім не мав. Після цього Печорін зовсім зневірився […]...
13. Роль композиції роману «Герой нашого часу» у розкритті характеру Печоріна Не відомо, що б міг створити видатний російський поет М. Ю. Лермонтов, якщо прожив би хоч трішечки більше, ніж відвела йому доля. Адже в двадцять п’ять років він зумів не лише створити образ героя свого часу, спираючись на життєві враження, а й зробив при цьому глибокий аналіз усієї російської дійсності. Так з’явився у світовій літературі […]...
14. Складність і суперечливість характеру Печоріна Увага до внутрішнього свічу особистості, вольовий характер головного героя, роздуми автора та його героїв про моральні питання, несподівані повороти сюжету – усе це приваблює нас у романі М. Ю. Лермонтова «Герой нашого часу». У передмові до роману автор характеризує цього героя як «портрет, створений з пороків усього нашого суспільства у повному їхньому розвитку, проте письменник […]...
15. Мое перше враження від Печоріна й остаточна думка про нього Уперше я прочитала роман “Герой нашого часу” давно, коли ще майже нічого не знала про Лєрмонтова і не читала його віршів. Тому знайомство з Печоріним стало для мене поштовхом до вивчення творчості поета. Стан, у якому я перебувала після першого прочитання “Героя нашого часу”, важко передати. Я погано розуміла думки і вчинки героїв, майже не […]...
16. Моє перше враження від Печоріна й остаточна думка про нього Уперше я прочитала роман “Герой нашого часу” давно, коли ще майже нічого не знала про Лєрмонтова і не читала його віршів. Тому знайомство з Печоріним стало для мене поштовхом до вивчення творчості поета. Стан, у якому я перебувала після першого прочитання “Героя нашого часу”, важко передати. Я погано розуміла думки і вчинки героїв, майже не […]...
17. Тяжкий дух скептицизму Печоріна Твір За романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу”. Роман “Герой нашого часу” був написаний у 1838-1840 роках. Це була епоха найжорстокішої політичної реакції, шо наступила в країні після поразки виступу декабристів. У своєму творі автор подав у образі Печоріна, головного героя роману, типовий характер 30-х років XІX століття. Реалістично змальовуючи свого героя з усіма […]...
18. Образ Печоріна у романі Лєрмонтова “Герой нашого часу” Роман “Герой нашого часу”, вийшовши у Світло, викликав суперечливі судження серед читачів. Образ Печоріна був для них незвичний. У передмові Лєрмонтов дає своє пояснення цьому: “Отчий же цей характер… не знаходить у вас пощади? Уже чи не тому, що в ньому більше правди, ніж би ви того бажали? “, Такою передмовою Лєрмонтов сам указав на […]...
19. Чи актуальні сьогодні проблеми, які порушує М. Куліш у творі “Мина Мазайло’? П’єса М. Куліша “Мина Мазайло”… Вона йшла до свого глядача майже півстоліття, бо, поставлена Лесем Курбасом 1929 року на сцені харківського театру “Березіль”, була заборонена, а її творці – репресовані. І лише за часів незалежної України ми дістали змогу читати п’єсу і дивитись виставу. І знову з великим успіхом іде п’єса на сценах театрів, а […]...
20. Простаки сьогодні – хто вони? Якщо порівнювати сучасність з часом, зображеним у повісті Вольтера “Простак”, можна сміливо констатувати великі відмінності. По-перше, геройство випадкових людей під час воєн зведено до мінімуму і практично нехарактерно для західної цивілізації. По-друге, незважаючи на таку ж високу бюрократію (в деяких сферах життя сьогодні вона навіть стала більш високої), особисте життя людей все ж не настільки […]...
21. Твір на тему: “Герой нашого часу” – це морально-психологічний роман” Роман авторства Михайла Лермонтова під назвою “Герой нашого часу” розповідає надзвичайно цікаву історію молодої людини по імені Григорій Печорін, який за час свого життя встиг багато чого пережити, з чим зіткнутися і багато подолати. Варто відзначити, що деякі люди вважають цей роман пригодницьким. Не можна сказати, що така думка повністю помилкова, адже дійсно в цьому […]...
22. Тяжкий дух скептицизму Печоріна (за романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу”) Роман “Герой нашого часу” був написаний у 1838-1840 роках. Це була епоха найжорстокішої політичної реакції, що наступила в країні після поразки виступу декабристів. У своєму творі автор подав у образі Печоріна, головного героя роману, типовий характер 30-х років XІX століття. Реалістично змальовуючи свого героя з усіма його протиріччями і “вадами”, письменник у той же час […]...
23. Твір на тему: “Чи актуальні нині проблеми відповідальності вченого за свої відкриття за п’єсою Брехта Бертольда “Життя Галілея” У п’єсі Бертольда Брехта розповідається цікава історія про вченого, його життя і ті проблеми, з якими він стикався. При цьому обставини і історичний період, зображені в цій п’єсі, далеко не були такими, які сприяють ефективній діяльності вченого і вирішенню всіх його проблем. Як відомо, саме в екстремальних і складних ситуаціях люди показують себе чесніше всього, […]...
24. Образ Печоріна у романі Михайла Лєрмонтова “Герой нашого часу” Герой роману – людина сильної волі, відважна, яка не відвертається від небезпеки, а навпаки, іде назустріч бурям та тривогам, щоб знайти собі діло і заповнити неосяжну порожнечу свого духу, хоча б і діяльністю без певної мети. Його байдужість та іронія – більшою мірою світська звичка, ніж риса характеру. “Нема у світі людини, – каже він, […]...
25. Образ Печоріна у романі «Герой нашого часу» Герой роману – людина сильної волі, відважна, яка не ховається від небезпеки, а сміливо дивиться вперед і йде назустріч бурям і тривогам, щоб знайти своє справжнє призначення, зіграти свою роль у житті і заповнити душевну порожнечу хоча б діяльністю без певної мети. «Герою нашого часу» – наче портрет, але не однієї людини: це портрет, складений […]...
26. У чому трагедія Печоріна (за романом М. Лєрмонтова “Герой нашого часу”) “Герой нашого часу” – один із найвизначніших творів російської класичної літератури, а Печорін – один із найяскравіших персонажів. Особистість Печо­ріна неоднозначна, її можна сприймати по-різному: прихильно чи негативно. Але в будь-якому разі цей образ трагічний. Роман складається з п’яти самостійних повістей, кожна з яких має свою на­зву, свій сюжет і навіть жанрові ознаки. Об’єднує ж […]...
27. Розкриття характеру Печоріна через композицію роману ТвІр “Герой нашого часу” М. Ю. Лєрмонтова. “Герой нашого часу” – одна з перших спроб створення в російській літературі психологічного реалістичного роману. Основна задача, що стояла перед М. Ю. Лєрмонтовим при створенні цього роману – намалювати образ свого сучасника, “яким він його розуміє і… часто зустрічав”. Людина ця мисляча, талановита, але вона не вміє знайти […]...
28. Образ Печоріна у романі М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу” Герой роману – людина сильної волі, відважна, яка не ховається від небезпеки, а сміливо дивиться вперед і йде назустріч бурям і тривогам, щоб знайти своє справжнє призначення, зіграти свою роль у житті і заповнити душевну порожнечу хоча б діяльністю без певної мети. “Герою нашого часу” – наче портрет,, але не однієї людини: це портрет, складений […]...
29. Трагедія Печоріна Герой нашого часу представляє собою кілька рамок, вкладених в одну велику раму, яка складається в назві роману і єдності героїв. В. Бєлінський Кожен літературний герой – завжди улюблене творіння автора. Будь-який письменник вкладає у свого героя частинку своєї душі, свої погляди, переконання, ідеали. І кожен літературний герой незмінно несе в собі риси своєї епохи і […]...
30. Розкриття характеру Печоріна через композицію роману (“Герой нашого часу’ М. Ю. Лєрмонтова) “Герой нашого часу” – одна з перших спроб створення в російській літературі психологічного реалістичного роману. Основна задача, що стояла перед М. Ю. Лєрмонтовим при створенні цього роману – намалювати образ свого сучасника, “яким він його розуміє і… часто зустрічав”. Людина ця мисляча, талановита, але вона не вміє знайти гідне застосування своїм “неосяжним силам”. Лєрмонтов не […]...
31. У чому трагедія Печоріна? Жорстокий час робить жорстокими людей. Доказ цьому – головний герой роману Лєрмонтова “Герой нашого часу” Григорій Печорін, у якому автор відтворив, за його словами, “портрет, але не однієї особи: це портрет, складений з пороків усього нашого покоління в повному їхньому розвитку”. Печорін – це образ дворянина 30-х років, епохи “похмурого десятиліття”, миколаївської реакції, що наступила […]...
32. Твір на тему: “Як ти людям, так i тобі вони” “Як гукнеться, так і відізветься”, – говорить стара російська приказка. А ще можна сказати – “Що посієш, те й пожнеш”. У багатьох мовах є подібні прислів’я, і хоча вони мають багато варіантів, сенс тут один – що ти віддаєш людям, те й отримуєш. Стосується це всіх сторін нашого життя. А ще це називають законом бумеранга […]...
33. Твір на тему: “Чи потрібні уроки етики у школах?” Школа – це місце, де молода людина вивчає все необхідне, що може знадобитися їй впродовж життя. Вже сотні років діти вивчають рідну мову, математику, історію і безліч інших важливих предметів, багато з них стали звичними і природними для учнів, вони сприймаються як щось звичайне і зрозуміле. Однак є і більш нові предмети, які точно так […]...
34. Твір на тему: “Чи потрібна освіта сьогодні?” Кожен з нас мріє стати освіченою людиною. Ми хочемо закінчити вищий навчальний заклад, влаштуватися на гарну роботу, щоб застосувати отримані знання на практиці. У наше століття комп’ютеризації, вік науково-технічного прогресу знання необхідні кожному з нас. Розум людини творить чудеса. Ще в сімнадцятому столітті англійський філософ Ф. Бекон стверджував: “Знання – сила”. Для чого ж потрібні […]...
35. Твір на тему: “Герой нашого часу” соціально-психологічний роман Роман Михайла Юрійовича Лєрмонтова “Герой нашого часу” є одночасно і соціально-психологічним і філософським романом. Це твір побудований на традиціях, закладених ще Грибоєдовим у своєму творі “Лихо з розуму” і Пушкіним в “Євгенії Онєгіні”. Вся творчість Лєрмонтова як би готував грунт для виникнення “Героя нашого часу”. Риси, властиві головному герою роману Печоріна, зустрічаються в інших героїв […]...
36. Твір на тему: “Як сьогодні розмовляють” У нашому сучасному житті, майже не відстаючи від стрімкого темпу розвитку технічного прогресу, відбуваються етичні, моральні і культурні зміни у суспільстві. Одночасно з цими змінами змінюється й наша мова. Проте, яких би змін не зазнавала наша наука або суспільство, існують деякі аспекти нашого життя, яких не повинні торкатися зміни і які не повинні зникати зовсім. […]...
37. Твір на тему: “Чи потрібні лицарі сьогодні?” Лицарство – це явище, для якого характерне виключно позитивна забарвлення. Практично у кожної людини це слово асоціюється з чимось хорошим і правильним. Навряд чи я міг би вважатися виключенням з цього правила. Я прочитав безліч різних творів, в яких стає очевидно, що лицарі являють собою добрих людей і воїнів, які дійсно здатні безкорисливо і щиро […]...
38. Твір на тему: “Чи актуальні нині проблеми відповідальності вченого за свої відкриття” за п’єсою Б. Брехта “Життя Галілея” Свою п’єсу під назвою “Життя Галілея” Бертольд Брехт написав у 1939 році, але надрукована вона була тільки у 1943 році в Сполучених Штатах. Але наприкінці Другої світової війни скинута на Хіросіму атомна бомба примусила драматурга переосмислити уроки сучасності і переробити п’єсу. Таким чином цей твір став відлунням надто трагічних для людства реальних подій, свідком яких […]...
39. Твір на тему: “Інтелігент сьогодні – який він?” У легкому танці кружляють пухнасті сніжинки, ніжно огортаючи серце тихою любов’ю до білизни снігів, до музики, яка тихо звучала в душі, до життя. Тонко відчувати світ і жити з ним в гармонії – це теж інтелігентність. Я – дівчина, а тому свої роздуми про справжню інтелігентності поведу від жіночого серця, наповненого болем і радістю від […]...
40. Твір на тему: “Уроки Достоєвського у ХХІ столітті” Питання про те, чи змінюється актуальність творчості певних письменників з ходом часу, завжди цікавила велика кількість людей. Особливо важливо це розуміти, якщо мова йде про великих письменників і про їхню творчість, зокрема, про творчість одного з найвидатніших російських письменників, Федора Михайловича Достоєвського. Якими уроками повниться його творчість? Наскільки вони справді актуальні для сучасних людей? Насамперед, […]...