Твір на тему: “Хто любить, мусить розділити долю того, кого він любить”

Схожі твори:

1. Твір на тему: “Немає на світі таких речей, заради яких варто було відвернутися від того, кого любиш” за романом А. Камю “Чума” Французький письменник А. Камю народився у Алжирі – тогочасній колонії Франції. Своєю творчою діяльністю письменник залишив читачам яскраві модерністські твори. Він філософськи вдивлявся у світ, в якому “немає Бога”, світ, де володарює абсурд. Письменника хвилювали такі важливі питання, як сенс існування людини, її моральний вибір, тема свободи людини у сучасному суспільстві. Естетичні і філософські погляди […]...
2. Твір на тему: “Любить людей мене навчила мати”( за мотивами творчості Андрія Малишка) Кажуть, мистецтво – вічне. Вічне воно, бо вічний потяг людини до краси. Бо як би не змінювалося життя, лишаються незайманими “вічні” теми – добро та зло, кохання, смерть… І скільки б поетів не виспівували своїх одкровень про вічне, а воно, – незбагненне й недосяжне, так і буде невиспіваним. І народжуватимуться нові поети, щоб знову й […]...
3. “У кого ненька, у того й голівка гладенька” Саме весна, привітна і щедра, подарувала Україні вірного сина, а світові – генія. Ім’я дала хлопчикові рідна мати – Тарас. Дитинство Тарасика було нещасливе, бо дуже скоро він залишився сиротою: Там матір добрую мою, Ще молодую у могилу нужда Та праця положила… Учитися хлопчик не мав змоги, тому з тринадцяти років пас чужі ягнята. Обернувся […]...
4. Твір на тему: “Що таке мрія й що потрібно для того, щоб вона здійснилася?” Існують такі речі та ідеї, які характерні практично для всіх людей. Всі ми закохуємося, засмучуємося, прагнемо до кращого. І всі ми, звичайно, мріємо. Мрії у людей бувають різні, іноді вони здійсненні, а іноді – їх неможливо виконати. Навіть коли людина мріє про те, чого не можна виконати, вона віддає собі в цьому повний звіт і […]...
5. Твір на тему: “Характер людини творить її долю” Всі ми різні, в кожного з час є свої особливості, своє бачення навколишнього світу, свій характер. Деякі його властивості передаються нам з материнським молоком. Більшість інших ми формуємо протягом життя. Добро і зло, ненависть і поблажливість, людяність і жорстокість борються в душі кожної людини. Але що випустити на волю вирішуємо тільки ми. Мені здається, що […]...
6. Твір на тему “Кого можна вважати героєм” Кожну людину, що виявила хоробрість, самовідданість і відвагу можна вважати героєм, а вчиноктакої людини можна назвати подвигом. Людина протягом свого життя робить багато різних вчинків: добрих і поганих, буває байдужою до чужого лиха, або протягає руку допомоги. Інколи ризикуючи своїм життям незважаючи на небезпеку йде на подвиг. Вчинок п’ятирічної дівчинки Насті Овчар, близько семи років […]...
7. Твір на тему: “Що потрібно для того, щоб стати людиною з великої літери?” Нерідко можна почути, що деяких людей називають людьми з великої літери. Відразу стає зрозуміло, що така людина користується великою повагою, що до неї ставляться не так, як до всіх інших, а набагато краще. Деякі буквально відразу ж настільки очаровуються цими словами, що й самі хочуть, щоб їх називали людьми з великої літери. Ставитися до цього […]...
8. Твір на тему “Для того щоб створити щось красиве, треба нести красу в душі” Для того щоб створити щось красиве, треба нести красу в душі Хата моя, біла хата Традиційна українська хата, за визначенням багатьох іноземних мандрівників і дослідників, які свого часу побували на наших землях, являла цілком оригінальний витвір. Вона була самобутнім явищем в історії архітектури, високим зразком будівельних, мистецьких, етичних та естетичних конструкцій. Зводячи той чи інший […]...
9. Твір на тему: “Що визначає характер і долю людини” “Per aspera ad Astra” (“Через терни – до зірок”) Латинський вираз. Не раз у своєму житті я чув вираз “Доля людини – в його руках”. Це означає, що людина може домогтися всього, чого вона хоче сама – завдяки силі свого бажання, завдяки своїй завзятості, терпінню, працьовитості, вірі. Знаю, що не всі дотримуються такої точки зору. […]...
10. Твір на тему: “Кого з однокласників я поважаю і чому?” Рідний шкільний клас запам’ятовується людині на весь залишок свого життя. В рідному класі вона знайомиться зі своїми першими друзями, отримує перші корисні знання про світ і суспільстві. Спілкування в класі завжди буває простим і невимушеним, саме з цієї причини в ньому так швидко з’являються справжні друзі, з якими дуже не хочеться розлучатися після випуску. У […]...
11. Твір на тему: “На кого я хотiв би бути схожим?” Людині далеко не просто стати успішною по життю. Думається, що досягти чогось, перевершити всіх оточуючих і отримувати престижну винагороди хочуть всі. Але по-справжньому успішними, відомими і знаменитими стають одиниці – аж надто важко впоратися з конкуренцією. Саме з цієї причини деякі люди хочуть стати успішними, скопіювавши поведінка когось іншого або, як мінімум, ставши схожим на […]...
12. Твір на тему: Роздум про долю рідного в посланні Т. Г. Шевченка “І мертвим, і живим” Чотирнадцятого грудня 1845 року, у роковини повстання декабрістів, Шевченко закінчує політичну сатиру “І мертвим, і живим”. Послання спрямоване проти панівних класів України на захист “люду потомленого”. “Дружнєє посланіє” пройняте ідеєю сеггянської революції. Твір написаний у селі В’юнищах у маєтку Самойлова. У поміщицьких садибах, куди поета часто запрошували пани-піберали, Тарас Шевченко завжди відчував себе самостійним. Серед […]...
13. Твір на тему: “Кого з сучасників я вважаю успішною людиною” Будь-яка часова епоха має своїх героїв і невдах. Сучасна Україна примітна тим, що найбільш успішні люди і ті, хто гідний особливої??поваги й уваги, зазвичай позбавлені тут таких почестей, які є у справжніх негідників і навіть злочинців. Проте, звичайні люди, як, наприклад, я, завжди можуть виділити по-справжньому успішних людей, які домоглися свого успіху не обманом і […]...
14. Твір на тему: “Яким чином впливає здобуття Україною незалежності на долю школярської молоді?” Ситуація в країні, державі має безумовний і найсильніший вплив на всіх людей, які в цій країні проживають. І це є логічним наслідком того, що країна є формою для суспільства, а в суспільстві всі люди дуже тісно й міцно пов’язані між собою. Безсумнівно те, що країна, її статус і становище впливають і на молодь, в тому […]...
15. Сайт подарує вам чудовий твір: Любить мене навчила мати Мати… Це слово відразу повертає мене до мого щасливого дитинства, до довгих днів і коротких ночей. Але для неї, рідної, самої близької, усе було навпаки: і день швидко минав, і нічка довго тягнулась, бо чула вона кожен шерех моїх рученят. Мати для кожного з нас – це і надійний захист, це і надійний притулок. Мати […]...
16. Твір на тему: “Патріотизм, відповідальність за долю Батьківщини” за повістю М. Старицького “Оборона Буші” Історична повість відомого українського письменника М. Старицького “Оборона Буші” пронизана пафосом любові українського народу до своєї Вітчизни і незвичайним патріотизмом. Показово, що почуття патріотизму у творі глибоко народне. Саме народ приймає активну участь у всіх відображених автором подіях, і захист невеличкої фортеці є дійсно загальнонародним, а не справою купки окремих героїв. Усі мешканці Буші прекрасно […]...
17. Твір на тему: “Кого з своїх друзів я поважаю і чому?” У всі часи найбільшу повагу у мене викликали ті люди, які були готові брати відповідальність за себе і всіх тих, хто їх оточує. Далеко не так просто нести відповідальність за самого себе, адже людина надзвичайно часто потрапляє в різні неприємності і стикається з різними проблемами. І вже тим більше набагато складніше нести відповідальність за інших, […]...
18. Твір на тему: “Кого я вважаю головним героєм повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я” Головним героєм повісті І. Нечуй-Левицького “Кайдашева сім’я” я вважаю голову родини Кайдашів – Омелька. Це мій улюблений герой у творі. Незважаючи на деякі його вади, ця людина гідна усілякої поваги, адже Омелько Кайдаш прожив нелегке і довге трудове життя, через що і зістарився передчасно. Про це свідчить навіть його зовнішність: “здорові загорілі жилаві руки, лице, […]...
19. Твір на тему: “Чурай – той так: побачив свою долю: – ось ти, ось я, тепер нас буде двоє. А Гриць не так, то розум десь не татків. – З’єднаєм що, нестатки до нестатків?” за романом Л. Костенко “Маруся Чурай” Роман “Маруся Чурай” відомої української письменниці Ліни Костенко є видатним і яскравим явищем в художньо-історичній українській літературі. Поряд з особистим життям героїні роману у творі зображуються політичні і соціальні перипетії життя українського суспільства XVII століття, очевидцем яких і була героїня роману Маруся Чурай. Роман виховує у нас почуття пошани до своїх предків і почуття любові […]...
20. Роздуми Шевченка про власну долю та долю України в поезії “Мені однаково, чи буду…” Роздуми Шевченка про власну долю та долю України в поезії “Мені однаково, чи буду…” Чим уважніше вчитуєшся у Шевченкову поезію “Мені однаково, чи буду…”, тим виразніше вимальовується перед нами постать поета як національного пророка. Участь у Кирило-Мефодіївському братстві дозволила йому простежити пожвавлення національного руху в Україні. Поет розумів, що це тільки початок поступового накопичення визвольної […]...
21. Міркування на тему: Ніхто не любить війну по оповіданню “Доля людини” Але протягом тисячоріч люди страждали й гинули, губили інших, палили й ламали. Завоювати, заволодіти, винищити, прибрати до рук – все це народжувалося в жадібних розумах як у глибині століть, так і в наші дні. Одна сила зіштовхувалася з іншої. Одні нападали й грабували, інші захищали й намагалися зберегти. І під час цього протистояння кожний повинен […]...
22. Твір на тему :”У народі кажуть:не все те золото, що блищить. Ми часто женемося за красивим і блискучим, а згодом, коли ним заволодіємо, не дістаємо від того насолоди. Яка ж краса справжня?” Прикро усвідомлювати той факт, що більшість з нас марнує своє життя задля сумнівних цінностей: наразі люди занадто багато уваги приділяють словам “за вдяганкою зустрічають”, повністю забуваючи при цьому про другу частину цього вислову. Адже, як кожному відомо, вона має глибокий сенс : “за знаннями проводжають”, тож ми маємо розуміти, що для кожної людини найважливішим має […]...
23. ТВІР-РОЗДУМ ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ МЕНЕ НАВЧИЛА МАТИ Мати… Скільки приємних спогадів пов’язано з цим словом, скільки можливого і неможливого зробила ця жінка для нас. Хіба хтось може бути ближчим за неї? Руки та обличчя жінки-матері – це те, що завжди заспокоїть, підтримає, збереже від будь-якого зла. Мати-Берегиня завжди поруч із нами. Мама – найрідніша і найдорожча у цілому світі людина, і все […]...
24. Твір на тему Але в цьому світі випадків немає, і не мені шкодувати про долю Кілька слів епіграфа бувають, як правило, покликані натякнути читачеві на щось особливо важливе для автора. Це може бути й історичне значення зображуваного, і специфіка художнього втілення, і глобальна філософська проблема, розв’язувана в добутку. Епіграф роману “Майстер і Маргарита”, по суті справи, є коротким формулюванням основної ідеї подальшого оповідання, укладеної в констатації безсилля людини перед вищим […]...
25. Любить людей мене навчила мати… (твір про любов до материнства) Наше дитинство починається з матері. Вона – найрідніша та найдорожча в цілому світі людина. Кожне її слово, мудрі поради і добрі діла – це Книга життя, з якою вирушаємо ми в далекі світи. І перший усміх до сонця, і перший “добридень” людям – це теж від матері. І оте одвічне: “не вкради”, “не убий”, “шануй […]...
26. Что значит любить Родину? Люблю я свою Украину, как мать, как мамочку люблю. Ношу, будто под сердцем калину, что цветет в родном крае. В. Матвиенко. Как хорошо смотреть на ласковое солнце и долго улыбаться. Тогда забываешь о всем в мире и тогда кажется, что оно светит именно для тебя, чтобы ты жмурила ясные глаза и весело улыбалась к солнцу […]...
27. Не роби іншому того, чого не бажаєш собі Довести Свою думку Я Хочу наступними Аргументами. По-перше, все у нашому світі взаємопов’язане, і те, що ми робимо неодмінно повертається до нас. По-друге, народна мудрість говорить: “Стався до інших так, як хочеш, щоб ставились до тебе”. Яскравим прикладом я вважаю твір Івана Нечуй-Левицького “Кайдашева сім’я”. Маруся Кайдашиха мала чудових синів, які привели у батьківський дім […]...
28. Любить людей мене навчила мати. Саме про рідних, ми і будемо писати А зараз спробуємо вернутися до найріднішої в світі людини – матінки, матусі. Чи навчила вона вас любити увесь світ? Якщо так, то… Чи замислювались ви коли-небудь над тим, що для вас означає слово “мати”, який образ вимальовується у вашій уяві? Людина з нагайкою в руках, яка примушує вас робити уроки, чи підслуховує телефон, коли ви […]...
29. Людина мусить залишатися вірною людському в собі Шкільний твір А романом Альбера Камю ” Чума”. “Для людини без шор немає видовища прекраснішого, ніж свідомість у двобої з дійсністю, яка перемагає”. (А. Камю. “Міф про Сізіфа” ) Протягом свого недовгого життя Альбер Камю перебував у болісних пошуках сенсу людського існування. Матеріальний світ він розглядав як постійну загрозу нашому життю, вихід із абсурдності якого […]...
30. Любить людей мене навчила мати Мати… Скільки приємних спогадів пов’язано з цим словом, скільки можливого і неможливого зробила ця жінка для нас. Хіба хтось може бути ближчим за неї? Руки та обличчя жінки-матері – це те, що завжди заспокоїть, підтримає, збереже від будь-якого зла. Мати-Берегиня завжди поруч із нами. Мама – найрідніша і найдорожча у цілому світі людина, і все […]...
31. «Людина мусить залишатися вірною людському в собі» (за романом Камю «Чума») Протягом свого недовгого життя Альбер Камю перебував у болісних пошуках сенсу людського існування. «Чума» – це філософський роман-притча, в якому автор розповідає не лише про жахливу епідемію чуми в Алжирі, а й про боротьбу європейського Опору проти фашизму, який у Європі називали коричневою чумою. Тобто чума у Камю асоціюється із злом узагалі, яке невіддільне від […]...
32. Твір-роздум: Що формує долю людини? “Доля” – дуже складний і неоднозначний термін. Чи можна сформувати долю? Сформувати, зліпити, як із сирої глини, своє життя. Хтось упевнений, що “робить долю” сам, для іншого це карма, визначене майбутнє. Тому свою роботу я назву так: “Що формує особистість людини”. Особистістю прийнято вважати сукупність рис характеру, які людина проявляє в різній обстановці, И чим […]...
33. Твір на тему: “Любов виникає з любові” Любов… Дуже багато означає це слово. Кожна людина розуміє під ним щось своє. Хтось мріє про неї, хтось від неї біжить, хтось заперечує, хтось жадає, але при цьому всі її шукають. Людина не може жити без любові. Люди відкидають, тікають від любові, тому що відкинули їх, вони обпеклися, і тепер вони бояться обпектися знову. Але […]...
34. “Серце кожного поета і романтика мусить іти на Голгофу” (життя Івана Багряного) Іван Багряний мав тверді життєві переконання, власний світогляд, який формувався протягом його життя, попри всі негаразди та переслідування, він не змінював своїх життєвих позицій, не зламався і ніколи не підлаштовувався під чиюсь думку. Свої погляди і деякі віхи біографії Іван Багряний викладає у відомому памфлеті “Чому я не хочу вертатися до СРСР?”. Цей публіцистичний твір […]...
35. Дивлюсь в роман, як у дзеркало… і бачу в ньому долю твою… і думаю про неї (за романом Стендаля “Червоне і чорне”) І. Роман Стендаля “Червоне і чорне” – реальне відображення життя у всій його повноті і суперечностях. ІІ: Роман – дзеркало життя. 1. Жульен Сорель – син бідняка-теслі: А) юнак з ніжним обличчям і гордою душею; Б) чудова пам’ять Жульєна, його любов до книжок; В) найбільше багатство і таємниця – портрет Наполеона; Г) мета Жульєна (довести, […]...
36. Кого можна вважати героєм? (твір-роздум) Звичайно прийнято вважати, що герой – це той, хто врятував людину, яка тонула, або виніс з палаючого будинку дитину, – таких людей навіть нагороджують медалями. Але, на мій погляд, герой – не обов’язково той, хто здійснює такі значні, а часом навіть відчайдушні вчинки. Героєм можна вважати і того, хто здатний здобути перемогу над самим собою. […]...
37. «Україна мусить дати найкращих у світі Марк Твенів» (за комедією «Мина Мазайло») Микола Куліш жив і творив у добу великих соціальних перетворень. Він мріяв про такі часи, коли розквіту культури не буде заважати міщанство, коли свої автори будуть писати такі сатиричні твори, що можна буде говорить про власних Марк Твенів. У п’єсі «Мина Мазайло» автор виступив проти міщанства з його «канареєчним» побутом, затаврував світ «убогих душ», що […]...
38. Україна мусить дати найкращих у світі Марк Твенів (за комедією Миколи Куліша “Мина Мазайло”) “Україна мусить дати найкращих у світі Марк Твенів” (за комедією Миколи Куліша “Мина Мазайло”) Микола Куліш жив і творив у добу великих соціальних перетворень. Він мріяв про такі часи, коли розквіту культури не буде заважати міщанство, коли свої власні автори будуть писати такі сатиричні творі, що можна буде говорить про власних Марк Твенів. Саме таким […]...
39. Для кого і заради чого ми навчаємося? (твір-роздум) Мій дядько в службових справах часто буває за кордоном. Об’їздив півсвіту. З кожної поїздки він завжди привозить багато подарунків, до того ж дуже цікавих. З останньої своєї поїздки дядько привіз мені конструктор. Розкривши ошатну щільну коробку, на якій було зображено машини; я побачив безліч металевих деталей, інструмент. Я захоплено ойкнув. Було таке враження, що я […]...
40. “Я б побажав тобі когось отак любить, як я тебе люблю…” (за поезією В. Симоненка) Юність завжди бере своє, весняними вітрами мрій, неспокою, натхнення шугає скронях, ніжним світом любові спалахує в серці. І те п’янке, незбагненно солодке почуття переливається в чарівну Поезію. Василь Симоненко зізнається: Прийшла любов непрохана й неждана – Ну як мені за нею не піти? Інтимна лірика – особлива сторінка творчості митця. Вразливість його натури, щедрість і […]...