“Пути-дороги” Михалкова или как рождаются стихи?

Схожі твори:

1. Изображение крестьянства в повести И. Франко “Пути-дороги” Как часто в разных произведениях, касаясь вопроса о крестьянстве, говорят о бедности, невежестве, “забитости”! Но эта позиция ошибочна, ибо в ней нет превосходства к простым людям. Именно этой точки зрения на крестьянство нет у Франко. Глазами главного героя произведения Евгения Рафаловича он видит мудрость, благоразумие крестьян, их остроумная речь поражает образностью и живой мыслью. Особенно […]...
2. Блок и его стихи. Любовная лирика Блока. Стихи о Прекрасной Даме Лирика любви и природы, полная неясных предчувствий, таинственных намеков и иносказаний, – так можно охарактеризовать ранний период творчества Александра Блока, прекрасного поэта серебряного века. В то время он был погружен в изучение идеалистической философии (особенно близка оказалась ему теория Владимира Соловьева о двоемирии), которая проповедовала существование не только мира реального, но и некоего “сверхреального”, высшего […]...
3. Фольклорные мотивы поэзии Т. Шевченко “Ой три пути широких” Жанровое и стилистическое разнообразие творчества Т. Шевченко. Творчество Шевченко чрезвычайно разнообразное. Поэт начинал работать в пределах литературного романтизма, создав прекрасные романтические баллады (“Причинная”, “Тополь” и прочие). Позднее Шевченко работает в направлении реализма. Тем не менее, среди его произведений встречаются и острая сатира, и романтическая лирика, поэмы, философские поэзии и стихи, построенные на фольклорной основе. Разнообразие […]...
4. Трилогия Михалкова “Дядя Степа” У каждого литературного героя, пленившего “Дядя Степа” сердце читателей, есть свой секрет обаяния. Добр и весел детский любимец дядя Степа из трилогии “Дядя Степа” (1935), “Дядя Степа – милиционер” (1954) и “Дядя Степа и Егор” (1968). В непосредственности и добродушии главный секрет обаяния героя. Отношение дяди Степы к людям определяется по-детски беззаветной верой в торжество […]...
5. Стихи Ивана Саввича Никитина Иван Саввич Никитин родился в 1824 году в (1824-1861) Воронеже, учился в духовном училище и семинарии, но обучения в них не завершил “по причине охлаждения к богословским наукам”. Стихи писать начал рано – их темой сделалась окружающая поэта провинциальная жизнь (“Песня бобыля”, “Зашумела, разгулялась в поле непогода…” и др.). Ряд стихотворений этого прекрасного поэта прочно […]...
6. Стихи в “юношеских” тетрадях Лермонтова На сборнике общества Раича “Новые Аониды” был эпиграф из Батюшкова, а последнее стихотворение Раича носило название “Цветок на гроб Батюшкова”. Стихотворения в тетради Лермонтова 1829 года свидетельствуют о том, что он находится в этот период под впечатлением Батюшкова. Лермонтов много пишет о друзьях и о дружбе. Второе стихотворение рукописного сборника “Пир”: Приди ко мне, любезный […]...
7. Основные этапы творческого пути: М. В. Исаковский (1900 – 1973) В конце творческого пути Михаил Васильевич Исаковский написал автобиографическую книгу “На ельнинской земле” (1969). В ней рассказано об основных этапах его творческого пути. Будущий поэт родился в бедной крестьянской семье на Смоленщине. Обстоятельства его жизни складывались так, что если бы не революция, ему не удалось бы получить образование и зародившаяся еще в детстве мечта стать […]...
8. Стихи Лермонтова, как искренняя исповедь поэта Стихи Лермонтова – это почти всегда внутренний, напряженный монолог, искренняя исповедь, себе же задаваемые вопросы и ответы на них. Поэт чувствует свое одиночество, тоску, непонимание. Одна отрада для него – Родина. Любовью к Родине наполнены многие поэтические строки Лермонтова. Он бесконечно любит свой народ, тонко чувствует красоту родной природы. В стихотворении “Родина” поэт ясно отделяет […]...
9. Читая стихи Шарля Бодлера Шарль Бодлер – поэт, который не нашел понимания и признания у современников. Читатели считали его опасным богохульником, полусумасшедшим. Лишь некоторые деятели искусства видели в Бодлере великого поэта. Судьба подарила ему только 46 лет, но он навсегда вошел в элиту мировой классики. Литературную судьбу поэта определила его единственный поэтический сборник “Цветы зла”, замысел которой созрел у […]...
10. Детские стихи Твардовского Часто говорилось о простоте и доступности поэзии Твардовского любому возрасту, не исключая тех, кому “от двух до пяти”. Многие строки Твардовского уже давно входят в круг детского чтения. Но Твардовский все же остается поэтом “взрослым”, обращенным к читателю, имеющему за плечами немалый житейский опыт. В свое время “детская” тема по-своему занимала и привлекала Твардовского. Более […]...
11. Стихи Твардовского о Сибири Необозримы просторы Сибири. “Сибирь! И лег и встал – и снова – вдоль полотна пути Сибирь”. Так уж исторически сложилось, что испокон веков эта сторона России до обидного мало знала людей, “кому б была землей родимой!” И в слагавшихся веками “сибирских” песнях народ пел о том же: И в старых песнях не устал Взывать с […]...
12. Стихотворение Н. А. Заболоцкого “Читая стихи” Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – живопись, которую слышат. Леонардо да Винчи. Русский язык это язык нашего народа, богатый, гибкий, образный и живописный. Его пополняли и совершенствовали своим творчеством настоящие художники слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Толстой, Достоевский. Н. А. Заболоцкий известный русский поэт двадцатого века. Его тоже по праву можно назвать мастером […]...
13. Блок: Стихи из цикла “Кармен” Размышляя о великих возможностях любви, открывающей в человеке неисчерпаемые источники сил и преображающей весь его внутренний состав, Блок записывает в начале 1909 года: есть страсть освободительная буря, когда видишь весь мир с высокой горы. И мир тогда мой – и поэт, стремясь выразить и передать это чувство во всем его величии и широте, в его […]...
14. Стихи о войне в творчестве А. А. Ахматовой, К. М. Симонова и С. С. Орлова В прошлом веке в Германии к власти пришел фашизм, и началась Вторая мировая война. Все настоящие патриоты встали на защиту своей родины. И прогрессивно настроенная интеллигенция предпринимала отчаянные попытки преградить дорогу фашизму. Антифашистская тема занимает значительное место в поэзии советских писателей этого периода. В своих произведениях поэты прославляют героизм и мужество защитников. В стихотворениях А. […]...
15. Мотив дороги в произведениях отечественной классики 19 века Мотив дороги звучит в двух значительнейших произведениях 19 века. Это – ” Мертвые души ” Н. В. Гоголя и ” Кому на Руси жить хорошо ” Н. А. Некрасова. В “Кому на Руси жить хорошо” Некрасов показывает жизнь всей Руси через путешествие семи вольнообязанных мужиков по нескольким деревням. Сюжет поэмы – фольклорный. Главные герои поэмы […]...
16. Сочинение по роману Вересаева “Без дороги” “Без дороги” с полным правом можно назвать приговором русскому народничеству, которое, как писал, бывши в свое время явлением прогрессивным, стало затем “теорией реакционной и вредной, сбивающей с толку общественную мысль, играющей на руку застою…”. Рассказ ведется от имени Дмитрия Чеканова – молодого врача, разделявшего когда-то народнические иллюзии, затем разочаровавшегося, но, не в пример героям “Товарищей”, […]...
17. Юношеские годы Блока. “Стихи о Прекрасной Даме” Вполне отчетливое представление о ранней лирике Блока дадут, на наш взгляд, стихотворения “Я жду призыва, ищу ответа…”, “Сумерки, сумерки вешние…”, “Верю в Солнце Завета…”, “Я, отрок, зажигаю свечи…”, “Вхожу я в темные храмы…”, “Мы встречались с тобой на закате…”. “Стихи о Прекрасной Даме” – это стихи об идеальной, возвышенной любви, которую поэт испытывал к Л. […]...
18. Любовь стихи животворит Русская поэзия… Это высокая правда о человеке, о его жизни, о жизни его души; это наше духовное достояние, наша национальная гордость и любовь. Всякое сильное переживание человека ищет выхода в слове – почти все влюбленные пишут стихи, даже те, кто в другое время к ним равнодушен. Это неудивительно, – ведь именно поэзия дает человеку крылья, […]...
19. Евгения Маланюк: Пути творческого поиска Какими жизненными принципами руководствовался Евгений Маланюк? Украинский поэт был одним из виднейших поэтов украинской диаспоры после Первой и Второй мировых войн. Он громил своих современников, ненавидел врагов своего народа, но еще больше казнил “малоросиянство”, предательство и рабские инстинкты собственного народа. В этом он близок Т. Шевченко, М. Кулишеву. Евгений Маланюк походил из залитых солнцем украинских […]...
20. Стихи, поэмы и думы К. Ф. Рылеева Кондратий Федорович Рылеев. В литературном движении 10-20-х годов XIX века важное место занимает творчество поэтов-декабристов – Рылеева, Одоевского, Кюхельбекера, Раевского и многих других, чьи имена вошли в историю русской литературы как имена ближайших преемников Радищева. Наиболее ярким и талантливым среди поэтов-декабристов был Кондратий Федорович Рылеев. В декабре 1825 года главным зданием в Петербурге стала Петропавловская […]...
21. Джанни Родари: стихи и сказки об Италии Вопрос о литературе в современной Италии тесно связан с борьбой за создание в стране подлинно демократической культуры, потому что за двадцатилетний период господства фашизма в стране итальянская культура находилась под строжайшим контролем. Делалось все, чтобы оторвать ее от демократических корней, поставить на службу реакции. В послевоенный период прогрессивное итальянское искусство тесно связано с реализмом, с […]...
22. Чем пленят душу слушателя песни на стихи А. Малышко Родился в с. Обуху на Киевщине в многодетной семье сапожника. Закончил Киевский институт народного образования. Был учителем, работал в редакциях газет на Харьковщине. Во время Второй мировой войны был военным корреспондентом фронтовых газет. Поэт. В довоенное время вышло из печати девять книжек поэзий (первая книжка – “Родина” – в 1936 г.). Сборник “Украина моя” – […]...
23. Я пишу стихи (сочинение-рассуждение) Я пишу стихи. Один из них я показала нашей учительнице по литературе. Он ей очень понравился. Вот это стихотворение: Все покрыто инеем давно. Это первый из вздохов зимы. Мое закрытое окно – Это второй из вздохов зимы. Все деревья спят будто Да хрустальные видят сны. И дождь в небе больше не плачет – Последний из […]...
24. Военные стихи Гудзенко. Семен Михайлович Гудзенко С. М. Гудзенко (1922 – 1953). Семен Михайлович Гудзенко – из поколения поэтов, опаленного войной. Нет ничего удивительного в том, что поэтический горизонт Гудзенко замыкается главным образом военными рамками: У каждого поэта есть провинция. Она ему ошибки и грехи, Все мелкие обиды и провинности Прощает за правдивые стихи. И у меня есть тоже неизменная, На […]...
25. Ошибки в сочинениях и пути их устранения Слушатели подготовительных отделений зачисляются в вуз по результатам выпускных экзаменов, которые проводятся по окончании подготовительного отделения. Требования к сочинениям и устным ответам по литературе на выпускных экзаменах те же, что и на конкурсных вступительных экзаменах. Темы для сочинений и вопросы для устных ответов составляются с таким расчетом, чтобы экзаменующийся мог обнаружить уровень своего культурного, интеллектуального […]...
26. Основные пути развития художественной культуры XVII века XVII столетие – это весьма своеобразный этап в развитие западноевропейской культуры литературы и искусства. Эти особенности во многом определяются историческими условиями. Век наполнен глубокими противоречиями. С конца XVII века феодально-каталическая реакция переходит в широкое наступление, и стремиться искоренить все гуманистические идеи, материальные и научные взгляды (в 1600 г. в Италии были сожжены Бруно – астроном […]...
27. Твардовский: Стихи, которые не печатаются Случались неудачи с публикацией и в Смоленске, не всегда все шло легко и гладко. Были в те годы в газетах рубрики “Чьи стихи, куда посланы”, “Стихи, которые не печатаются. Ответ начинающим поэтам”. Изредка появлялись в них ответы и нашему герою: “А. Твардовского “Читают центральные” – в “Юный товарищ”. Но и в “Юном товарище” упомянутая заметка […]...
28. Пути формирования поэтического таланта Леси Украинки Политические условия развития таланта Леси Украинки. Лесе Украинке суждено было жить в Украине, разделенной двумя империями с реакционными режимами: Австро-Венгрией и царской Россией. Когда будущей поэтессе было всего лишь пять лет, вышел печально известный Эмский указ. Он поставил вопрос: жить или погибнуть украинской нации? Начало литературной деятельности. Хотя Лесе Не судилось ходить в “начальную” школы, […]...
29. Постмодернистские стихи Виктора Кривулина В стихотворении “Сестры на полустанке Александрия” мотив несостоявшейся, неосуществившейся жизни развивается посредством цитации “Трех сестер” Чехова и цикла “Она” Кузмина, оттеняющих убогость (во всех смыслах) существования “простых советских людей”. Произведение может быть прочитано и как наиболее вероятная версия судеб персонажей Чехова и Кузмина в условиях действительности: изматывающий труд, бедность, тусклость жизни, отсутствие радости и надежд. […]...
30. Выбор жизненного пути в романе “Разве ревут волы, как ясли полные?” Афанасия Мирного Роман продолжил ряд произведений, в которых главным мотивом является активный поиск правды вместе с протестом, бунтом против того социального уклада, который существовал в то время. В произведении Афанасия Мирного фигурой, которая больше всех стремится к правде, является Чипка. Этот герой стал ярчайший примером типа людей, названных пропащей силой. Преисполненный наилучших идей, Чипка как-то незаметно для […]...
31. Первые стихи и заметки Твардовского Появляться в печати заметки начали с 1925 года. Авторитет юноши возрос. “Это делало меня, – вспоминает он в автобиографии, – рядового сельского комсомольца, в глазах моих сверстников и вообще окрестных жителей лицом значительным”. К молодому селькору стали обращаться с просьбами написать о неполадках, приходили с жалобами на несправедливость начальства. А вскоре появилось и первое стихотворение […]...
32. Раздумье: Выбор пути Его неожиданно охватило сомнение: “Делаю ли я то, что следует? Способен ли я на это? Почему так тянет туда, в неизвестное? И он остановился посреди дороги. Задумался. Оглянулся. Хотя дорога стелилась впереди ровная и широкая, однако он не мог идти дальше: беспокойство, и недовольство собой, и жажда чего-то высшего переполнили его. А рядом с проторенной […]...
33. Описание пути Герасима домой, на родину Герасим надеялся, что о Муму забудут и он опять сможет заботиться о своей питомице. Именно на этом этапе пора задуматься о том, как мы поведем читателей к решению вопроса: почему Герасим подчинился барыне? Что заставило Герасима принять решение? Попробуйте догадаться, как мог рассуждать Герасим. В какой момент принял Герасим свое решение? Обратимся к эпизоду, который […]...
34. Содержание романа Клод Симона “Дороги Фландрии” Впервые с героями романа автор знакомит нас накануне того, как они в составе французских войск, ведущих боевые действия против фашистских завоевателей во Фландрии, отступают, оказываются захваченными в плен и отправленными в концентрационный лагерь для военнопленных на территории Германии. Главные герои повествования – молодой человек по имени Жорж, капитан де Рейшак, его дальний родственник и командир, […]...
35. Мотив дороги в цикли рассказов Тургенева “Записки охотника” Мотив дороги, постоянно варьирующийся в этих концовках, имеет содержательный смысл. Судьбы людей выглядят незавершенными, ожидается их продолжение за пределами “случайно” прерванного рассказа. Стихия текущей, меняющейся жизни, где “концы” и “начала” затеряны, пульсирует и здесь. Концовки тургеневских очерков не приостанавливают нужного художнику ощущения переменчивости жизни, они постоянно движутся к началам новых и новых встреч, порождая тяготение […]...
36. Интерпретация: Окуджава. Стихи и песни Счастье человека – в делах его. И в его последователях. Именно они продолжают стремления своего наставника. Очень многие поэты, писатели всегда будут благодарны Булату Окуджаве за помощь. Он помогал талантливым, но не умеющим пробиться сквозь цензуру того времени. Юнна Мориц, Мария Романушко, многие другие получали от него не только дружескую поддержу, но и материальную помощь. […]...
37. Сюрреалистические стихи Богумила Грабала В отличие от М. Кундеры, который направляет свою прозу на общеевропейский литературный контекст, Грабала воспринимают как прозаика, который продолжает лучшие традиции довоенной чешской литературы XIX ст. Прежде всего прозу Грабала выводят из творчества Я. Гашека, а также модерных поисков чешской литературы, связанных с традициями чешского поэтизма и сюрреализма. По словам литературоведов, Грабал стал ярчайшим, после […]...
38. Герои романа “Вся викторианская эпоха сбилась с пути” В романе это передано словами: “Вся викторианская эпоха сбилась с пути”. Духовный перелом переживают и герои романа – Чарлз Смитсон и Сара Вудраф. Каждый из них стремится получить свободу и постигнуть свою настоящую сущность. Чарлза удручает “душная добропорядочность” его окружение и эпохи. Сара стремится к независимости. Судьба, соединив их на какой-то миг, скрывает в себе […]...
39. Трилогія Михалкова “Дядько Степу” У кожного літературного героя, що зачарував “Дядько Степу” серце читачів, є свій секрет чарівності. Добрий і весел дитячий улюбленець дядько Степу із трилогії “Дядько Степу” (1935), “Дядько Степу – міліціонер” (1954) і “Дядько Степу і Єгор” (1968). У безпосередності й добродушності головний секрет чарівності героя. Відношення дядька Степи до людей визначається по-детски беззавітною вірою в […]...
40. Драгоманов пути для украинской литературы Мы живем во время возрождения независимости нашей страны, возрождения ее обычаев, традиций, культуры. От каждого из нас зависит будущее Украины. Как наши далекие предки, мы должны беспокоиться, чтобы украинский язык, украинское слово слышали не только мы, но и во всем мире. Так как в мире всегда уважали и будут уважать людей, которые заботятся о своей […]...